5 39 avis Tarif horaire 64€ Temps de réponse 9h Nombre d’élèves 50+ 1er cours offert ! Paris 15e chez lui chez vous webcam AmbassadeurC’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Romain organisera avec soin votre premier cours de Psychologie positive. À propos du cours Tu veux séduire sans avoir besoin de tactiques, de faire semblant, de mentir pour plaire aux femmes ? Créer des connections profondes et sincères, en étant toi-même ? Bref, ne pas agir comme le ferait un homme attirant, mais tout simplement être un homme attirant ? Si ces questions te parlent, alors ce n'est pas d'un coaching en séduction classique dont tu as envie, mais d'un coaching plus profond et plus vrai. Bosser sur qui tu es. Sur ton estime de soi, sur une vie qui te fasse vraiment kiffer si toi-même tu te kiffes pas toi et ta vie, pourquoi les filles le feraient ?. Sur ta capacité à exprimer qui tu es, ta vérité une fille te plaît, tu sais le montrer, et être tranquille avec ça. Il n'y a rien de plus attirant que l'apparent paradoxe de montrer à une fille à quel point elle te plaît, tout en dégageant un détachement sincère par rapport au fait que ce soit réciproque ou Psychologie positive Coaching en séduction PNL À propos de RomainJe suis coach de vie. J'ai certains thèmes de prédilection se créer une vie sur-mesure qui nous fasse vraiment vibrer oser être soi, authentique et mettre la folie de suivre ses envies dans sa vie Et il semblait logique et inéluctable que j'en arrive à coacher sur la séduction, sujet pour moi profondément lié aux deux ci-dessus RecommandationsLes recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Psychologie positive. 39 DjamilaC’est le seul coach avec qui j’ai pu me livrer et m’ouvrir naturellement. Il est bienveillant sans être conciliant, il n’impose pas ses méthodes ou outils comme le font certains, donc sa ma manière de faire et d’être me correspond parfaitement. Il arrive à mettre la lumière sur mon ombre malgré le manque de clarté de ma part et me canaliser. J’avance concrètement et je le vois dans mon quotidien. Il est conciliant et compréhensif en cas de difficulté ou blocage et sait s’adapter en permettant à la personne d’aller jusqu’au bout de son accompagnement. Merci tout simplement d’être qui vous êtes . Je recommande sans le seul coach avec qui j’ai pu me livrer et m’ouvrir naturellement. Il est bienveillant sans être conciliant, il n’impose pas ses méthodes ou outils comme le font certains, donc sa ma manière de faire et d’être me correspond parfaitement. Il arrive à mettre la lumière sur mon ombre malgré le manque de clarté de ma part et me canaliser. J’avance concrètement et je le vois dans mon quotidien. Il est conciliant et compréhensif en cas de difficulté ou blocage et sait s’adapter en permettant à la personne d’aller jusqu’au bout de son accompagnement. Merci tout simplement d’être qui vous êtes . Je recommande sans hésitation. JujuParfait ! J’ai réalisé un coaching auprès de Romain sur des questions professionnelles. Je me sentais perdue face à mon avenir et grâce à lui j’ai pu repartir sereine et soulagée, avec des clés et des perspectives claires pour avancer. Je le remercie infiniment car quelques jours après j’ai trouvé l’école de mes rêves et je sais dans quelle direction je vais, sans lui je serais peut-être encore noyée face à une multitude de possibilités. Merci beaucoup JujuParfait ! J’ai réalisé un coaching auprès de Romain sur des questions professionnelles. Je me sentais perdue face à mon avenir et grâce à lui j’ai pu repartir sereine et soulagée, avec des clés et des perspectives claires pour avancer. Je le remercie infiniment car quelques jours après j’ai trouvé l’école de mes rêves et je sais dans quelle direction je vais, sans lui je serais peut-être encore noyée face à une multitude de possibilités. Merci beaucoup Romain a su faire prendre conscience à mon fils de qualités insoupçonnées, il a été un véritable révélateur de talents jusque là inexprimés ; il a réussi à l’aider à franchir un cap de confiance qui le sert aujourd'hui. Ces entretiens ont été un déclencheur. Je recommande vivement RomainRomain a su faire prendre conscience à mon fils de qualités insoupçonnées, il a été un véritable révélateur de talents jusque là inexprimés ; il a réussi à l’aider à franchir un cap de confiance qui le sert aujourd'hui. Ces entretiens ont été un déclencheur. Je recommande vivement Romain J’ai passé un super coaching avec romain il m’a aidé a trouver un avenir, à gagner de la confiance en moi et a apprendre sur moi même. Romain est un très bon prof car on peut lui parler comme a un ami, on n’a pas l’impression de parler avec quelqu’un qui est là pour nous aider comme un psy au contraire. J’ai passé un super coaching avec romain il m’a aidé a trouver un avenir, à gagner de la confiance en moi et a apprendre sur moi même. Romain est un très bon prof car on peut lui parler comme a un ami, on n’a pas l’impression de parler avec quelqu’un qui est là pour nous aider comme un psy au contraire. J’ai fais un coaching avec Romain et j’ai énormément appréciée. Je cherchais une personne qui puisse m’éclairer dans mes choix d’orientation et de mieux comprendre ma manière de fonctionner parce que j’étais complètement perdue et vraiment démotivée. Pendant le coaching , romain m’a ouvert les yeux sur de nombreuses choses notamment le faite que je n’écoutais pas réellement ce que je voulais vraiment faire. J’ai profondement pris conscience de ce qu’il m’avais dit dans les jours qui on suivie le coaching . Quand Romain vous met les yeux sur un problème que vous avez , le prix parait vraiment dérisoire. Il saura vous écouter, et vous mettre vraiment à l’aise. Je suis vraiment satisfaite , n’hésitez vraiment pas!J’ai fais un coaching avec Romain et j’ai énormément appréciée. Je cherchais une personne qui puisse m’éclairer dans mes choix d’orientation et de mieux comprendre ma manière de fonctionner parce que j’étais complètement perdue et vraiment démotivée. Pendant le coaching , romain m’a ouvert les yeux sur de nombreuses choses notamment le faite que je n’écoutais pas réellement ce que je voulais vraiment faire. J’ai profondement pris conscience de ce qu’il m’avais dit dans les jours qui on suivie le coaching . Quand Romain vous met les yeux sur un problème que vous avez , le prix parait vraiment dérisoire. Il saura vous écouter, et vous mettre vraiment à l’aise. Je suis vraiment satisfaite , n’hésitez vraiment pas! JohanRomain ce n'est pas seulement un professeur c'est - une écoute attentive - des conseils et recommandations pertinente - une adaptation de sa méthode en fonction de la personne en face de lui - de la disponibilité pour répondre aux questions et inquiétudes Romain est intervenu à un grand moment de doute et fragilité professionnel et personnel. Il a mis en lumière les leviers que je pouvais activés pour lever les freins. Un peu d'orthographe , de grammaire et de théâtre m'ont permis de nouveaux m'installer dans une situation professionnelle confortable. J'ai même été en charge de la communication de ma structure par le biais d'interviews télé. Niveau personnel, que dire ? S'il faut accepter des zones de fragilité, je regarde cela avec tendresse aujourd'hui. Et puis j'avance! Voilà, avec Romain on avance. Où que vous soyez et qu'elle que soit votre demande vous avancerez. Je recommande ce super super PROF !JohanRomain ce n'est pas seulement un professeur c'est - une écoute attentive - des conseils et recommandations pertinente - une adaptation de sa méthode en fonction de la personne en face de lui - de la disponibilité pour répondre aux questions et inquiétudes Romain est intervenu à un grand moment de doute et fragilité professionnel et personnel. Il a mis en lumière les leviers que je pouvais activés pour lever les freins. Un peu d'orthographe , de grammaire et de théâtre m'ont permis de nouveaux m'installer dans une situation professionnelle confortable. J'ai même été en charge de la communication de ma structure par le biais d'interviews télé. Niveau personnel, que dire ? S'il faut accepter des zones de fragilité, je regarde cela avec tendresse aujourd'hui. Et puis j'avance! Voilà, avec Romain on avance. Où que vous soyez et qu'elle que soit votre demande vous avancerez. Je recommande ce super super PROF ! PedSuper coach de vie m'a aidé à voir la vie du bon côté. Toujours disponible très agréable à l'écoute. Je le recommande vivement. PedSuper coach de vie m'a aidé à voir la vie du bon côté. Toujours disponible très agréable à l'écoute. Je le recommande vivement. Parfait ! Romain a une approche très douce, il a une véritable écoute qui lui a permis finalement de me poser les bonnes questions. J'ai réussi, grâce à son approche, à me livrer complètement et à lui parler en toute confiance et en toute liberté de mes soucis et de mon mal être. En quelques séances, Romain à réussi à m'aider à dénouer des tas de choses en moi, à retirer tous ces "blocages" qui m'empêchaient d'avancer. Je sais maintenant comment appréhender ce genre de difficultés si elles venaient à se représenter. Je recommande vivement Romain à toute personne qui traverse un moment douloureux où difficile dans sa vie et où "l'affect"est ébranlé.... Merci RomainParfait ! Romain a une approche très douce, il a une véritable écoute qui lui a permis finalement de me poser les bonnes questions. J'ai réussi, grâce à son approche, à me livrer complètement et à lui parler en toute confiance et en toute liberté de mes soucis et de mon mal être. En quelques séances, Romain à réussi à m'aider à dénouer des tas de choses en moi, à retirer tous ces "blocages" qui m'empêchaient d'avancer. Je sais maintenant comment appréhender ce genre de difficultés si elles venaient à se représenter. Je recommande vivement Romain à toute personne qui traverse un moment douloureux où difficile dans sa vie et où "l'affect"est ébranlé.... Merci Romain Romain est quelqu'un avec qui on se sent tout de suite très à l'aise. Son calme et sa sérénité sont contagieux, du coup anxieuse que je suis, je me suis senti tout de suite calmée ce qui est important pour une session de coaching. Les séances se passent en toute bienveillance, on est dans un safe space avec lui. Je le remercie et je recommande. Romain est quelqu'un avec qui on se sent tout de suite très à l'aise. Son calme et sa sérénité sont contagieux, du coup anxieuse que je suis, je me suis senti tout de suite calmée ce qui est important pour une session de coaching. Les séances se passent en toute bienveillance, on est dans un safe space avec lui. Je le remercie et je recommande. J'étais dans une période un peu compliquée de ma vie, et j'avais l'impression d'être dans une impasse. En participant à cet atelier "Oser être soi-même", j'avais l'espoir d'en apprendre plus sur qui j'étais, ce que je voulais, afin de me donner une nouvelle impulsion. J'y ai découvert de super participants, mais surtout Romain, un prof génial. Les activités mises en place sont très originales, et faites dans un cadre de grande écoute et bienveillance. Romain encourage chacun à s'ouvrir et à se laisser aller, mais toujours en fonction de son envie. Je suis sortie de cet atelier pleine de confiance en moi et en les autres, d'envie et d'optimisme pour le futur. Je ne peux que recommander Romain pour son écoute, son dynamisme et sa patience envers des participants parfois un peu pudiques. Il a été un petit rayon de soleil dans une période un peu difficile pour moi, merci ! J'étais dans une période un peu compliquée de ma vie, et j'avais l'impression d'être dans une impasse. En participant à cet atelier "Oser être soi-même", j'avais l'espoir d'en apprendre plus sur qui j'étais, ce que je voulais, afin de me donner une nouvelle impulsion. J'y ai découvert de super participants, mais surtout Romain, un prof génial. Les activités mises en place sont très originales, et faites dans un cadre de grande écoute et bienveillance. Romain encourage chacun à s'ouvrir et à se laisser aller, mais toujours en fonction de son envie. Je suis sortie de cet atelier pleine de confiance en moi et en les autres, d'envie et d'optimisme pour le futur. Je ne peux que recommander Romain pour son écoute, son dynamisme et sa patience envers des participants parfois un peu pudiques. Il a été un petit rayon de soleil dans une période un peu difficile pour moi, merci ! Grâce à l'aide de Romain, je me sens beaucoup mieux dans ma vie, j’ai repris confiance en moi, en l’avenir. Romain a été d’une aide exceptionnelle. Sa bienveillance, son écoute, sa sensibilité m’ont aidé à évoluer. Je n’hésites pas une seconde à le conseiller. Encore merci à l'aide de Romain, je me sens beaucoup mieux dans ma vie, j’ai repris confiance en moi, en l’avenir. Romain a été d’une aide exceptionnelle. Sa bienveillance, son écoute, sa sensibilité m’ont aidé à évoluer. Je n’hésites pas une seconde à le conseiller. Encore merci Romain. CarolineRomain est un coach humain et patient. Il permet vraiment de vous poser les bonnes questions pour pouvoir atteindre vos objectifs de vie avec des résultats super rapides 3 séances seulement pour moi. Je le recommande à 100%, pour toutes les personnes qui sont perdus dans leur choix de vie et souhaite avoir un accompagnement d'une personne extrêmement professionnelle et plein d'empathie !CarolineRomain est un coach humain et patient. Il permet vraiment de vous poser les bonnes questions pour pouvoir atteindre vos objectifs de vie avec des résultats super rapides 3 séances seulement pour moi. Je le recommande à 100%, pour toutes les personnes qui sont perdus dans leur choix de vie et souhaite avoir un accompagnement d'une personne extrêmement professionnelle et plein d'empathie ! Romain m'a aidé à être moins timide, à être plus heureux et à être plus confiant en moi même. Je le conseille vivement Romain m'a aidé à être moins timide, à être plus heureux et à être plus confiant en moi même. Je le conseille vivement Je suis très content des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Je suis très content des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Je suis très contente des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Je suis très contente des cours de coaching que Romain a donné à mon fils. C'était une chance pour mon fils d'être accompagné par Romain. Au début je cherchais un prof de français pour mon fils élève en 5ème qui avait des difficultés en français 10 de moyenne et j'étais attirée par le profil de Romain car il propose en même temps des cours de français de de coaching. Après seulement deux séances, en travaillant sur sa confiance en soi en français, mon fils avait réglé ses soucis dans la matière ! aujourd’hui il a 14 de moyenne. Ils se sont ensuite attaqués au problème de timidité en classe. C’était vraiment dur pour mon fils, au point qu’il n’osait pas lever la main et que s’il devait passer devant la classe, il angoissait fortement pendant plusieurs jours avant et préférait se faire porter malade. Aujourd’hui il ne stresse plus avant un exposé, et a même eu le courage de se faire filmer en coaching avec Romain pour le 20h de TF1 ! C’était inimaginable il y a encore trois mois. En plus de cela, mon fils est plus autonome dans son travail, je ne lui demande plus à faire ses devoirs et surtout, c’est le plus important, je le trouve moins stressé et plus épanoui. Merci beaucoup Romain pour ta patience et pour ton accompagnement pour mon fils. Je le recommande fortement. Parfait ! Romain est un super coach en développement personnel. Il a su identifier ma problématique très vite et son plan de d'action a été très efficace. On devait faire 10 séances et on en a eu besoin que de 3 !! Bravo Romain !Parfait ! Romain est un super coach en développement personnel. Il a su identifier ma problématique très vite et son plan de d'action a été très efficace. On devait faire 10 séances et on en a eu besoin que de 3 !! Bravo Romain ! J'ai rencontré romain grâce à superprof et c'est le badge de Coach en orthographe qui m'a attiré J'ai pu parler avec lui de mes difficultés manque de motivation, problématique de confiance en moi et il m'a proposé de me coacher sur ces éléments qui étaient la base de mes difficultés personnelles. J'étais pas sûr qu'un prof particulier puisse me redonner confiance en moi et que ca m'aiderait pour l'orthographe. Mais en réalisant que je ne voyais plus l'orthographe comme un effort mais comme un parcours, Romain m'a aidé à identifier comment m'améliorer. Il m'a aussi beaucoup aidé à me poser les bonnes questions et me donner des exercices me permettant de mettre directement en pratique ce que je voyais en séance. J'ai depuis fait des progrés dans l'ensemble de ma vie et j'en vois les résultats partout relation, travail et même sport. Bref, je recommande Romain car il a su déceler comment m'aider, il a su dépasser ma demande initiale pour m'aider et a su trouver les leviers dont j'avais besoin. J'ai aussi particulièrement apprécié son honnêteté en rencontré romain grâce à superprof et c'est le badge de Coach en orthographe qui m'a attiré J'ai pu parler avec lui de mes difficultés manque de motivation, problématique de confiance en moi et il m'a proposé de me coacher sur ces éléments qui étaient la base de mes difficultés personnelles. J'étais pas sûr qu'un prof particulier puisse me redonner confiance en moi et que ca m'aiderait pour l'orthographe. Mais en réalisant que je ne voyais plus l'orthographe comme un effort mais comme un parcours, Romain m'a aidé à identifier comment m'améliorer. Il m'a aussi beaucoup aidé à me poser les bonnes questions et me donner des exercices me permettant de mettre directement en pratique ce que je voyais en séance. J'ai depuis fait des progrés dans l'ensemble de ma vie et j'en vois les résultats partout relation, travail et même sport. Bref, je recommande Romain car il a su déceler comment m'aider, il a su dépasser ma demande initiale pour m'aider et a su trouver les leviers dont j'avais besoin. J'ai aussi particulièrement apprécié son honnêteté en séance. JulesJ'ai fais quelques séances de coaching avec Romain, c'était génial et là mon contexte de vie ne s'y prête pas mais je sais que je le ferai à nouveau. De la vulnérabilité dans le bon sens du terme sincère et importante, une superbe écoute, un avant et un après quand à mes décisions. Et surtout un grand plaisir à parler avec lui. Sourire et évolution positive au rendez-vous!JulesJ'ai fais quelques séances de coaching avec Romain, c'était génial et là mon contexte de vie ne s'y prête pas mais je sais que je le ferai à nouveau. De la vulnérabilité dans le bon sens du terme sincère et importante, une superbe écoute, un avant et un après quand à mes décisions. Et surtout un grand plaisir à parler avec lui. Sourire et évolution positive au rendez-vous! ElsaJ'ai été coachée par Romain sur une problématique pro il y a quelques mois. Romain a su personnaliser mon accompagnement en utilisant une approche complétement adaptée à ma vision des choses. Il sait appuyer là où il faut, tout en respectant de manière bienveillante les zones de confort et d'inconfort. Résultat positif car la problématique a été réglée, merci à lui ! ElsaJ'ai été coachée par Romain sur une problématique pro il y a quelques mois. Romain a su personnaliser mon accompagnement en utilisant une approche complétement adaptée à ma vision des choses. Il sait appuyer là où il faut, tout en respectant de manière bienveillante les zones de confort et d'inconfort. Résultat positif car la problématique a été réglée, merci à lui ! OlivierJ'ai participé à l'atelier de Romain sur la prise de parole en public. Une approche originale et Romain s'est montré chaleureux et contenant. J'ai appris des choses sur mon attitude et acquis des techniques qui me servent au quotidien. Je recommande ! OlivierOlivierJ'ai participé à l'atelier de Romain sur la prise de parole en public. Une approche originale et Romain s'est montré chaleureux et contenant. J'ai appris des choses sur mon attitude et acquis des techniques qui me servent au quotidien. Je recommande ! Olivier Romain est un coach qui a le goût d'aider les autres. J'ai eu la chance de pouvoir vivre deux ateliers avec lui, dont un sur la confiance en soi. La bienveillance prend tout son sens chez lui, enfin un prof/coach qui a réellement compris ce que cela signifiait, tant sur la forme que sur l'enjeu. On repart plein d'idées, d'indulgence pour soi et de bonne énergie pour avancer. Je recommande Romain sans aucune hésitation !Romain est un coach qui a le goût d'aider les autres. J'ai eu la chance de pouvoir vivre deux ateliers avec lui, dont un sur la confiance en soi. La bienveillance prend tout son sens chez lui, enfin un prof/coach qui a réellement compris ce que cela signifiait, tant sur la forme que sur l'enjeu. On repart plein d'idées, d'indulgence pour soi et de bonne énergie pour avancer. Je recommande Romain sans aucune hésitation ! Etudiante en master 2, et sur le point d'entrer dans la vie active, je rencontre des difficultés dans la recherche de mon projet professionnel et ne parviens pas à faire des choix concernant mon avenir. A l'écoute et bienveillant, Romain n'est pas dans le jugement et par son humour et sa compréhension il a su me mettre à l'aise. J'ai trouvé que Romain était pertinent dans ses questions et ses remarques, qui m'ont aidée à prendre conscience de ce qui compte vraiment pour moi. Non, je ne ressors pas avec une idée toute faite du métier de mes rêves, mais lors de cette longue, et quelque peu fatiguante, séance de coaching et d'introspection, Romain m'a toutefois permis de comprendre les raisons de ce blocage auquel je fais face et m'a donné à la fois matière à réfléchir, et les clés me permettant sans doute de dépasser les freins qui m'empêchent d'avancer ! Etudiante en master 2, et sur le point d'entrer dans la vie active, je rencontre des difficultés dans la recherche de mon projet professionnel et ne parviens pas à faire des choix concernant mon avenir. A l'écoute et bienveillant, Romain n'est pas dans le jugement et par son humour et sa compréhension il a su me mettre à l'aise. J'ai trouvé que Romain était pertinent dans ses questions et ses remarques, qui m'ont aidée à prendre conscience de ce qui compte vraiment pour moi. Non, je ne ressors pas avec une idée toute faite du métier de mes rêves, mais lors de cette longue, et quelque peu fatiguante, séance de coaching et d'introspection, Romain m'a toutefois permis de comprendre les raisons de ce blocage auquel je fais face et m'a donné à la fois matière à réfléchir, et les clés me permettant sans doute de dépasser les freins qui m'empêchent d'avancer ! Romain a une grande qualité de présence et une bienveillance qui mettent en confiance, il n'impose pas ses points de vue et conseils, au contraire il donne de l'espace et favorise la recherche de repères intérieurs et personnels. Son coaching m'a beaucoup aidé à y voir plus clair et à réenraciner mes projets immédiats dans la continuité de mes désirs a une grande qualité de présence et une bienveillance qui mettent en confiance, il n'impose pas ses points de vue et conseils, au contraire il donne de l'espace et favorise la recherche de repères intérieurs et personnels. Son coaching m'a beaucoup aidé à y voir plus clair et à réenraciner mes projets immédiats dans la continuité de mes désirs profonds. GwennInitialement, j'ai fait appel aux services de Romain pour qu'il aide mon fils, élève de seconde dans un bon lycée parisien, en français. Lors de la première séance, Romain m'a parlé de son activité de coaching et m'a proposé de faire progresser mon fils grâce à sa méthode de développement personnel. Je suis ravie de lui avoir fait confiance. Mon fils a gagné en confiance en lui, en motivation, en autonomie. Ses notes ont explosé en maths, en physique-chimie...en moyenne générale, il est passé de 12,6 sans coaching à 14,8 et au troisième trimestre bien entamé, il est à 17 pas définitif. Je suis tellement satisfaite que je parle de Romain aux autres parents que je connais et je le recommande sans j'ai fait appel aux services de Romain pour qu'il aide mon fils, élève de seconde dans un bon lycée parisien, en français. Lors de la première séance, Romain m'a parlé de son activité de coaching et m'a proposé de faire progresser mon fils grâce à sa méthode de développement personnel. Je suis ravie de lui avoir fait confiance. Mon fils a gagné en confiance en lui, en motivation, en autonomie. Ses notes ont explosé en maths, en physique-chimie...en moyenne générale, il est passé de 12,6 sans coaching à 14,8 et au troisième trimestre bien entamé, il est à 17 pas définitif. Je suis tellement satisfaite que je parle de Romain aux autres parents que je connais et je le recommande sans hésitation. Mon entrée à l’université a été difficile. Je n’allais pas bien peur des examens, sous pression constamment, malheureux. Romain m’a beaucoup aidé à voir les choses différemment et à prendre de la hauteur. Ainsi j’ai eu de plus en plus confiance en moi. Avec le temps nous avons travaillé sur ma timidité. La encore je suis très content de Romain. Cette expérience m’a fait beaucoup de bien. Romain est quelqu’un de très gentil, à l’écoute et qui trouve les mots justes. Mon entrée à l’université a été difficile. Je n’allais pas bien peur des examens, sous pression constamment, malheureux. Romain m’a beaucoup aidé à voir les choses différemment et à prendre de la hauteur. Ainsi j’ai eu de plus en plus confiance en moi. Avec le temps nous avons travaillé sur ma timidité. La encore je suis très content de Romain. Cette expérience m’a fait beaucoup de bien. Romain est quelqu’un de très gentil, à l’écoute et qui trouve les mots justes. Romain sait écouter et conseiller, toujours sans jugement et avec bienveillance ce qui instaure une grande confiance. Il propose des objectifs / idées amusantes et réalisables, tout en respectant les limites du coaché, ce qui permet de d’avancer à son propre rythme !Romain sait écouter et conseiller, toujours sans jugement et avec bienveillance ce qui instaure une grande confiance. Il propose des objectifs / idées amusantes et réalisables, tout en respectant les limites du coaché, ce qui permet de d’avancer à son propre rythme ! Louisil fait des blague géniale lui aussi est géniale il a été pour moi un enseignant référant digne de se fait des blague géniale lui aussi est géniale il a été pour moi un enseignant référant digne de se nom. Romain me coache et c'est super efficace ! Il est très à l'écoute, et nous fait toujours aller dans la bonne direction. Il me donne la petite poussée qui me manquait et ça me gonfle d'espoir... Il est intelligent, très bon communicant et ouvert, je le recommande Romain me coache et c'est super efficace ! Il est très à l'écoute, et nous fait toujours aller dans la bonne direction. Il me donne la petite poussée qui me manquait et ça me gonfle d'espoir... Il est intelligent, très bon communicant et ouvert, je le recommande J'ai eu Romain comme prof de français en 6ème. C'est un bon prof car il considère qu'on est égaux. Et on peux l'appeler par son prénom. On a appris des trucs pour gérer le eu Romain comme prof de français en 6ème. C'est un bon prof car il considère qu'on est égaux. Et on peux l'appeler par son prénom. On a appris des trucs pour gérer le stress. Eleves en 4°3 à l'école le Prieuré Nous avons connus Romain lors d'un remplacement de notre professeur de français, c'était une toute nouvelle approche d'apprendre le français qui nous n'a pas manqué de nous façon d'apprendre le français originale et dynamique plus intéressante, où nous avions la liberté de faire ce que l'on veut vraiment faire ;que les autres cours "basiques" où nous ne sommes pas à l'égale des en 4°3 à l'école le Prieuré Nous avons connus Romain lors d'un remplacement de notre professeur de français, c'était une toute nouvelle approche d'apprendre le français qui nous n'a pas manqué de nous façon d'apprendre le français originale et dynamique plus intéressante, où nous avions la liberté de faire ce que l'on veut vraiment faire ;que les autres cours "basiques" où nous ne sommes pas à l'égale des profs. Ce professeur laisse vraiment beaucoup de liberté et travaille spécialement mais en nous donnant envie de travailler en faisant des jeux pour nous faire améliorer notre françaisCe professeur laisse vraiment beaucoup de liberté et travaille spécialement mais en nous donnant envie de travailler en faisant des jeux pour nous faire améliorer notre français Sofiac'est un prof pertinent très gentil et qui nous laisse faire es activités intéressantes. Nous avons inventé des mots un prof pertinent très gentil et qui nous laisse faire es activités intéressantes. Nous avons inventé des mots croisés. Mathis1Très bon prof, avec une pédagogie originale vraiment intéressante. cela change des autres professeurs qui on un programmes basiques qui ennuie fortement les élèves. Le cour est dynamique, impossible de s’ennuyer. Nous l'avons eu pendant un remplacement a notre collège. 2 J'ai vraiment apprécié cette nouvelle méthode d'apprendre en s'amusant ! Pour moi on apprend mieux quand on apprend en s'amusant, en faisant ce qui nous plait vraiment. De plus, Romain ne nous prend pas de haut comme les autres prof, il nous laisse libre de ce qu'on veut faire dans l'heure. Nous avions préparer un exposé sur un jeux video, et je parie que les autres prof ne nous aurons pas laisser faire ! Je vous le recommande vraiment pour s'amuser tout en apprenant. 1 Remi 4*3 2 Mathis 4*3Mathis1Très bon prof, avec une pédagogie originale vraiment intéressante. cela change des autres professeurs qui on un programmes basiques qui ennuie fortement les élèves. Le cour est dynamique, impossible de s’ennuyer. Nous l'avons eu pendant un remplacement a notre collège. 2 J'ai vraiment apprécié cette nouvelle méthode d'apprendre en s'amusant ! Pour moi on apprend mieux quand on apprend en s'amusant, en faisant ce qui nous plait vraiment. De plus, Romain ne nous prend pas de haut comme les autres prof, il nous laisse libre de ce qu'on veut faire dans l'heure. Nous avions préparer un exposé sur un jeux video, et je parie que les autres prof ne nous aurons pas laisser faire ! Je vous le recommande vraiment pour s'amuser tout en apprenant. 1 Remi 4*3 2 Mathis 4*3 Super Prof super gentille de plus ne nous prend pas de haut ne nous traite pas comme les autre prof nous laisse est nous considéré comme égaux merci a vous monsieur Romain. Rayane Osmani Super Prof super gentille de plus ne nous prend pas de haut ne nous traite pas comme les autre prof nous laisse est nous considéré comme égaux merci a vous monsieur Romain. Rayane Osmani Vous êtes le meilleur prof de mon collège,je trouve que votre mode de fonctionner est parfait continuer comme ça. La classe vous a trouvé génial durant ces deux semaines. Vous êtes le meilleur prof de mon collège,je trouve que votre mode de fonctionner est parfait continuer comme ça. La classe vous a trouvé génial durant ces deux semaines. Je trouve ce système très agréable et original bien que je ne l'ais eu que pendant deux semaines, j'ai trouver sa manière de travailler génial. Toute la classe est attristée de son départ et regrette de devoirs revenir aux anciennes méthodes d'éducation. Je trouve ce système très agréable et original bien que je ne l'ais eu que pendant deux semaines, j'ai trouver sa manière de travailler génial. Toute la classe est attristée de son départ et regrette de devoirs revenir aux anciennes méthodes d'éducation. StéphaneJ ai commencé les sessions de coaching avec Romain il y a 2 semaines et ça m'a tout de suite fait un bien fou. Il s'intéresse énormément à ce que l'on ressent et essaye tout de suite de nous tourner vers la réflexion positive, pour l'instant c est une experience geniale et je suis impatient de pouvoir profiter de nouvelles sessions car je sens réellememt que ça va me permettre d'être plus heureux et d'avoir plus confiance en moi. Merci Romain!StéphaneJ ai commencé les sessions de coaching avec Romain il y a 2 semaines et ça m'a tout de suite fait un bien fou. Il s'intéresse énormément à ce que l'on ressent et essaye tout de suite de nous tourner vers la réflexion positive, pour l'instant c est une experience geniale et je suis impatient de pouvoir profiter de nouvelles sessions car je sens réellememt que ça va me permettre d'être plus heureux et d'avoir plus confiance en moi. Merci Romain! RébeccaBienveillant, très à l'écoute et pédagogue, Romain est un prof coach qui sait concilier le meilleur de ses casquettes pour accompagner les jeunes dans leur propre chemin de réussite avec beaucoup d'amour et d'humour. RébeccaBienveillant, très à l'écoute et pédagogue, Romain est un prof coach qui sait concilier le meilleur de ses casquettes pour accompagner les jeunes dans leur propre chemin de réussite avec beaucoup d'amour et d'humour. ArthurSincère, drôle, humain, pédagogue, bienveillant, efficace, curieux, talentueux... Romain m’a transmis son savoir en PNL et c’etait une expérience aussi ludique qu’enrichissante. Je rêve d’un monde où tous les enseignants partageraient cette même passion dans la drôle, humain, pédagogue, bienveillant, efficace, curieux, talentueux... Romain m’a transmis son savoir en PNL et c’etait une expérience aussi ludique qu’enrichissante. Je rêve d’un monde où tous les enseignants partageraient cette même passion dans la transmission. Voir plus de recommandations Tarifspacks 5h 320€ 10h 640€ PrécisionsSéances d'1h30 dont le prix est en libre tarif entre 120€ et 150€. Possibilité de tarif solidaire à partir de 90€ pour les personnes ayant peu de revenus le prix affiché se base sur ce tarif - et sur une durée d'1H30 - pour permettre à ces personnes de cliquer sur l'annonce, décision qui dépend entièrement de moi et de mes finances du moment. Si ce que je propose te parle, j'offre le premier appel écris-moi et on pourra convenir d'un rdv. C'est à partir d'un échange d'humain à humain qu'on pourra mieux voir si je suis la bonne personne pour toi.

Solutionsde mots croisés et mots fléchés pour ACTION FAITE DE SOI-MEME SANS REFLEXION - 20 solutions de 2 à 15 lettres Le caractère joker est * mais vous pouvez

Soimême comme un autre : l'ipséité est impossible sans l'invariant de l'identité, mais l'identité prend sens par la singularité affirmée de l'ipséité. Les dix études qui composent cet ouvrage sont une réflexion sur le sens et le destin des philosophies du sujet. Biographie. Paul Ricoeur (1913-2005), auteur d'une oeuvre considérable, il a consacré sa réflexion à l'analyse

Il n’y a rien d’anodin pour celui dont le corps et parfois la vie sont soumis aux mains des professionnels de soins, à leurs savoirs, leurs techniques, leur raisonnement clinique, leur capacité de prendre ou non au sérieux ce qui est important pour celui qui souffre ou plus simplement pour celui qui s’inquiète de ce qui lui arrive ou de ce qu’il va devenir. Il n’y a dès lors rien d’anodin dans la manière de se présenter à l’autre, de le regarder, de lui parler, de l’écouter, de le toucher, de lui annoncer un diagnostic, de lui proposer un traitement, de procéder à des actes de soins, etc. Et c’est parce qu’il n’y a rien d’anodin lorsque les professionnels interviennent sur le corps et dans la vie d’un autre que des pratiques bonnes ne sauraient se réduire à l’application même rigoureuse des guides qui ont pour mission de les décrire. C’est parce qu’il n’y a rien d’anodin qu’une vigilance tant individuelle que collective est requise, une vigilance qui doit être pensée et entretenue, une vigilance qui requiert de l’effort. L’effort de ne pas confondre la personne avec nos savoirs, avec nos valeurs et convictions, de ne pas la réduire aux actes qui nous semblent utiles. Effort encore de ne pas sous-estimer que chacun vit comme il le peut ce qu’il a à vivre lorsque la maladie surgit ou la dépendance s’installe. Effort, enfi n, de ne pas minimiser les inquiétudes discrètes voire les souffrances secrètes qui parfois agitent intérieurement et intensément une double contrainteDes soins d’une très grande qualité technique ou scientifique peuvent être prodigués dans l’oubli de la singularité et de la sensibilité de la personne à laquelle ils se destinent. En telle circonstance, si la qualité des actes posés ou des soins donnés est présente, celle de l’attention à la personne, en revanche, manquera parfois douloureusement aux destinataires mêmes de ces actes de soins. S’il est indispensable de souligner l’intérêt majeur des développements et des performances technoscientifiques de la médecine, ceux-ci ne pourraient, cependant, se suffire à eux-mêmes et se penser en tant que tels. Il nous faut, en effet, également constater la volonté de plus en plus affirmée des patients et de leur entourage, c’est-à-dire de la population, d’être considérés comme des interlocuteurs pour les soins de toute nature qui les concernent. Ils veulent, de la sorte, exister en tant que sujets dans la relation de soin, ce qui nécessite en toute circonstance de se rappeler que le malade n’est pas la maladie qu’il nouvelle exigence se caractérisant par une double contrainte a ainsi progressivement vu le jour, celle de la meilleure qualité technoscientifique possible associée à un niveau élevé d’attention portée à la personne et à ce qu’elle et ses proches ont à vivre dans la situation qui est la leur. La prise en compte de cette double contrainte ne va pas de soi tant elle ne s’inscrit pas historiquement dans la manière qu’ont eu, d’une part, la médecine scientifique de se concevoir et d’évoluer et, d’autre part, le système de soins de se penser et de s’ une pratique infirmière ne saurait, à mes yeux, être qualifiée de qualité » si le sujet ne se sent pas exister, si la personne à qui l’on donne des soins et son entourage se sentent banalisés dans ce qu’ils sont en train de vivre, d’éprouver, d’appréhender, de redouter peut-être. Et ce qui se vit par les personnes concernées ne se réduit ni au bon diagnostic, ni à la nature plus ou moins importante de la maladie et au traitement proposé et mis en oeuvre, ni aux différents types de soins infirmiers que nécessite son état. C’est d’intériorité d’une existence dont il est ici question et non seulement des aspects fonctionnels de la vie biologique et de ses équilibres de soin dans les soinsLa nécessité pour une pratique infirmière de qualité d’un niveau élevé d’attention peut s’exprimer par l’expression mettre plus de soin dans les soins, c’est-à-dire plus d’attention particulière portée à la personne à qui l’on donne, à qui l’on prodigue ou à qui l’on fait des soins. La distinction entre ces deux vocables – le soin et les soins – devient, aujourd’hui, plus familière et la confusion entre les expressions faire des soins et prendre soin semble, petit à petit, s’estomper. Une prise de conscience s’est ainsi fait jour, même si elle reste encore confrontée, ici ou là, à quelques incompréhensions voire résistances. Une telle distinction n’aide-t-elle pas à mieux comprendre qu’il ne suffit pas de bien faire les soins requis par une personne pour prendre soin d’elle, pour lui porter, à cette occasion, une attention particulière, pour chercher à accueillir et prendre en compte sa singularité, pour identifier ce qui est important pour elle, ce qui lui serait aidant, ce qui pourrait lui faire plaisir dans la situation qui est la sienne?Cette prise de conscience renvoie, ni plus, ni moins, à ce dont il est fondamentalement question avec la notion contemporaine de bientraitance. Malgré les critiques parfois un peu rapides mais qui ne sont néanmoins pas toutes infondées dont est l’objet le choix du mot lui-même et malgré certaines approches qui semblent parfois réduire ce concept à des grilles et aux codifications qu’elles permettent, la bientraitance » conduit, au fond, à constater qu’il ne suffit pas, plus précisément qu’il ne suffit plus aujourd’hui, de bien faire tout ce qu’il y a à faire pour que l’humain se sente bien traité. À bien y réfléchir, cela n’est pas rien ! Car cela nous dit autre chose que la nécessité de ne pas infliger du mal à l’autre, de ne pas se montrer méchant envers lui. Il ne suffit donc pas de ne pas être maltraitant pour se montrer bientraitant dans la relation au patient et à son entourage. Et ni la qualification ou le statut des professionnels, ni la pertinence scientifique et technique de ce qu’ils mettent en œuvre, ni la performance des structures dans lesquelles ils évoluent et des organisations auxquelles ils se réfèrent n’y pourront rien changer. C’est de considération pour l’humanité de l’autre ainsi que de sensibilité à ce que cet autre et les personnes qui l’entourent ont à vivre dans la situation qu’ensemble ils partagent dont il est ici cependant, que pour mettre plus de soin dans les soins, il ne s’agit pas d’envisager le prendre soin » comme du relationnel » ou comme un relationnel à faire et qui se rajoute aux soins que l’on fait », soit comme une relation qui se ferait » en plus de ce que l’on a à faire, ou une relation d’aide qui se rajouterait » aux actes, aux techniques, aux gestes de soins que l’on pose par ailleurs. Le prendre soin n’est pas le » relationnel; il ne saurait ni s’y diluer, ni s’y réduire car il procède, de manière beaucoup plus fondamentale et subtile, d’une intention. Cette intention inscrit la pratique, quelle que soit sa technicité, dans une perspective soignante qui reflète une posture professionnelle et qui imprègne, tant individuellement que collectivement, la pratique des professionnels en vue d’une action porteuse de sens et respectueuse des le fondement du prendre soin » ne réside pas dans la qualité d’une relation ou d’un savoir-être », mais bien dans la considération que l’on a pour l’autre ainsi que dans la juste sensibilité dont on fait preuve à son endroit. Sans sensibilité, il ne peut y avoir de relation de soin de qualité car c’est la sensibilité qui montre la capacité que l’on a de se sentir concerné par ce que l’autre a à vivre et le désir autant que la volonté qui nous animent d’essayer d’élaborer avec lui – ou de trouver pour lui – une pratique qui pourra être qualifiée de soignante car perçue comme aidante, bienfaisante, respectueuse et porteuse de sens. Une sensibilité que l’on s’autorise à exprimer en tant que témoin de l’intérêt que l’on porte au malade et à ses proches et qui permet notre compassion, c’est-à-dire au sens fort du terme, notre capacité et notre volonté d’accueillir et de prendre en compte sa souffrance, leur risque de banalisationComme mentionné plus haut, il ne suffi t pas de bien faire tout ce qu’il y a à faire pour que l’humain soit bien traité, se sente bien traité. Ce constat fait écho aux travaux d’Hannah Arendt sur la banalité du mal H. Arendt, Eichmann à Jérusalem, Paris, Gallimard, coll. Folio », 1997. Elle a étudié la démarche d’Adolf Eichmann chargé de la déportation durant la Seconde Guerre mondiale et qui se montrait soucieux que tout soit bien fait, soit bien organisé . Le souci de bien faire peut conduire, si l’on n’y prend garde – si l’on ne déploie pas une vigilance tant individuelle que collective –, à oublier, à négliger l’humanité de l’autre lorsque la préoccupation de bien faire supplante la préoccupation des personnes à qui l’on fait ce que l’on a à me rétorque parfois que certaines techniques, vu leur importance, leur urgence et les enjeux pour le malade, requièrent de délaisser l’attention portée à la personne au profit de l’attention portée à la technique. On me dit, également, que les malades préfèrent une technique bien faite à un comportement chaleureux, comme si l’une était presque incompatible avec l’autre. Si, de fait, certaines situations aux enjeux vitaux particuliers ou exigences techniques très minutieuses peuvent justifier un tel raisonnement, prenons garde de ne pas trop rapidement l’ériger en principe. L’indubitable nécessité de bien poser des actes techniques parfois très sophistiqués ne peut excuser un manque d’attention à la personne et à ses proches ainsi qu’une forme de désintérêt pour les interrogations, les appréhensions voire les peurs qui sont les plus une technique nécessite pour la qualité même de sa pratique une grande concentration voire une précision d’orfèvre, plus elle requiert, à mes yeux, de réfléchir à l’atmosphère d’un lieu, aux conditions pour y déployer une vigilance collective, délicate et attentionnée à l’endroit de cet autre car, quel que soit le degré de sophistication d’une technique, celle-ci concerne chaque fois la vie et le corps de l’autre – et cela n’est pas rien. Au fond, cela ne nous indique-t-il pas que, quelle que soit la technicité des actes posés, le prendre soin est accessible aux professionnels car aucune technique, si pointue soit-elle, ne requiert l’oubli du sujet, n’empêche de lui porter de l’intérêt, de se montrer sensible à ce qu’il appréhende ou à ce qui s’agite en lui, notamment dans la manière de s’intéresser à lui avant et après l’acte que l’on a à poser? Cela ne nous indique-t-il pas également que les lieux dans lesquels il n’y a pas ou peu de technique ne sont pas nécessairement plus propices au prendre soin ? C’est de considération et d’intentionnalité dont il est question et pas du type de moyens auxquels on a recours. Ainsi, quelle que soit la nature de la pratique, que celle-ci soit technique ou pas, chercher à ne pas banaliser l’humain en vue de le bien traiter requiert de ne pas négliger son humanité, d’avoir de l’estime pour la personne qu’il est, de lui porter avec bienveillance de l’intérêt et de faire preuve à son égard d’une juste sensibilité. Une sensibilité qui permet de se sentir concerné par la situation de cet autre, de se laisser toucher sans, pour autant, se laisser envahir et déborder par cette ce qui précède, une définition de la banalisation de l’humain dans le système de soins peut être proposée en vue de réfléchir à tous les facteurs qui, dans le quotidien concret des pratiques, peut y contribuer et, dès lors, à la vigilance que, tant individuellement que collectivement, il est utile de déployer pour préciser et alimenter une pratique infirmière de qualitéLa banalisation de l’humain, c’est l’oubli, au sein des pratiques du quotidien, de l’humanité même de l’humain, de sa singularité, de sa sensibilité. W. Hesbeen, Banalisation et soins », in M. Dupuis, R. Gueibe, W. Hesbeen coord., La banalisation de l’humain dans le système de soins, Paris, Seli Arslan, 2011, p. ne peut prétendre bien traiter, on ne peut donc prétendre avoir proposé une pratique infirmière de qualité si la personne est banalisée, si son humanité est négligée. En effet, la qualité du soin requiert que l’on se montre vigilant pour identifier ce qui est important pour cet autre dans la situation particulière qui est la sienne. Il s’agit, pour bien traiter et donc pour tendre vers la qualité, de se montrer humblement mais résolument soucieux de ce qui soucie l’autre. Humblement car l’autre n’est pas la maladie qu’il a, ce qui nécessite de se rappeler en permanence que ce n’est pas l’affection qui détermine la souffrance. Cet autre, s’il est oublié en son humanité ou si sa singularité n’est pas comprise et intégrée dans le raisonnement professionnel ou encore sa sensibilité négligée, ne pourra pas se sentir ni respecté ni pris en compte dans sa traiter l’humain repose ainsi fondamentalement sur la considération que l’on a pour l’humanité de cet autre, la capacité que l’on a de se sentir concerné par sa situation et la vigilance que l’on déploie pour ne pas négliger sa dignité. Cela ne va pas de soi et c’est de se mettre à l’ouvrage chacun et ensemble dont il est ainsi question. N’est-ce pas cela qui constitue le chantier de la qualité?Facteurs de banalisationSi bien des facteurs de banalisation peuvent être qualifiés de particuliers car directement liés au fonctionnement d’une structure ou d’un service et aux comportements des professionnels qui y évoluent, d’autres facteurs plus ancrés dans le système, plus intrinsèques aux organisations et à ce titre plus répandus et plus généralisables, peuvent également être identifiés. Nous pouvons en retenir trois premier, qui m’apparaît à la fois comme principal et fondamental, réside en une certaine illusion – ou un certain malentendu. Comme déjà mentionné plus haut, il s’agit de la confusion entre les soins et le soin, entre les actes de toute nature qui se posent, qui se font, et le souci de la personne à qui ces actes se destinent. L’illusion est d’imaginer qu’il suffit de faire des soins pour être soignant, alors qu’il n’y a aucune automaticité entre la capacité de bien poser un acte, de bien faire des soins et l’intention qui anime celui qui fait pourtant bien ce qu’il a à faire. Rappelons-nous de la sorte que si les soins relèvent d’un métier qui consiste à faire des soins que seuls des professionnels dûment habilités peuvent poser dans un contexte professionnel donné, le soin, quant à lui, ne relève d’aucun métier et est accessible, dès lors, à tout un chacun. En effet, le soin en tant que souci de l’humain, en tant qu’attention particulière et bienveillante qui lui est portée relève non d’une quelconque qualification ou fonction mais d’une disposition à l’endroit de l’humain. Une telle disposition n’est ni automatiquement associée à l’obtention du diplôme d’infirmière ou d’infirmier, ni acquise une fois pour toutes. La disposition que l’on a pour l’humain, que l’on exprime à l’endroit de l’humain, se réfléchit, s’expérimente, évolue et s’ confusion entre les soins qui se font et le soin en tant qu’attention portée à la personne conduit ainsi à sous-estimer voire à négliger ce que requiert comme qualités humaines et comme disposition à l’endroit de l’autre une pratique dont la dimension technoscientifique est importante – indubitablement importante –, mais largement insuffisante pour prendre en compte la singularité d’un homme, d’une femme, d’un enfant malade; pour se montrer sensible à ce que le malade et ses proches ont à vivre dans la situation qu’ils partagent. La confusion entre les soins et le soin apparaît comme dommageable à une pratique infirmière de deuxième facteur réside dans le rapport qu’entretiennent les professionnels avec les différentes formes de savoirs et les outils de leurs pratiques. Il n’y a, en effet, pas de science du singulier, ce qui requiert qu’en chaque situation de soin, dès lors que l’on veut essayer de prendre en compte la singularité de cette situation, l’on se montre vigilant pour ne pas confondre l’humain singulier avec les savoirs et outils auxquels l’on se réfère. Si les différentes connaissances acquises et si les outils même élaborés au plus près du lieu de l’activité sont indubitablement utiles pour une pratique soucieuse de rigueur, de pertinence, de qualité, rappelons-nous qu’ils concernent les hommes et les femmes en général alors que la pratique soignante s’adresse à une personne en particulier, et, à ce titre, à nulle autre pareille. Il en résulte que les connaissances, les outils, tels par exemple les protocoles, les guides de bonnes pratiques, ne sont pas des méthodes à appliquer mais se présentent comme autant de matière à penser. C’est donc de l’exercice de la pensée dont il est question, un exercice sans lequel il ne peut y avoir de compétence soignante car il conduit à chercher en situation ce qui convient à la personne concernée. C’est parce qu’il n’y a pas de science du singulier que le professionnel devra faire preuve d’intelligence du singulier, celle qui le conduit non à appliquer des savoirs et des techniques, mais bien à chercher en situation ce qui apparaît comme le plus pertinent, le plus judicieux en regard des caractéristiques singulières de cette accordée, en notre époque contemporaine, aux experts qui disent comment faire pour bien faire a induit, tel un effet secondaire non désiré, une forme de crainte voire de culpabilité de penser hors les normes établies par ces experts et les autorités de tutelle qui en renforcent l’ le risque de penser pourrait mener à se situer en dehors des normes et de ce qui est désigné comme des bonnes pratiques, et un tel risque n’est pas sans conséquences, notamment au plan juridique. Cette culpabilité de penser se traduit par un souci de conformité à la norme, à la règle, ce qui conduit à une pratique uniforme. Or, l’uniformité est le ferment de la banalité, elle-même incompatible avec une pratique infirmière de troisième facteur que je retiendrai ici est celui de l’orientation des structures et de leur préoccupation gestionnaire. S’il ne fait aucun doute que les structures de soins se doivent d’être bien organisées, bien gérées et qu’au nom même de la solidarité entre tous on se doit de s’y montrer soucieux des aspects financiers, il convient néanmoins de se rappeler que la performance gestionnaire trouve pour limite la pertinence humaine de l’action. Que serait une structure brillamment organisée et à l’équilibre financier assuré si les personnes qui y sont accueillies et celles qui y travaillent ne percevaient pas que cette structure a pris la pleine mesure de ce que sont les exigences quotidiennes d’une pratique de soins mettant en permanence en présence des hommes et des femmes, les uns affaiblis, dépendants, souffrants et les autres au contact de cette souffrance présente ou toujours prompte à surgir?Si les professionnels qui se situent au chevet des patients, au contact direct des hommes, des femmes, des enfants qui requièrent des soins, ne perçoivent pas que les responsables ont la pleine conscience de ce que cela comporte comme exigences de côtoyer l’humain malade ou dépendant en vue d’en prendre soin, ces professionnels s’épuisent ou adoptent des comportements de repli qui les protègent mais qui favorisent, également, la banalisation de l’autre puisqu’ils se sentent eux-mêmes banalisés dans leur Hesbeen, infirmier et docteur en santé publique, est responsable pédagogique du GEFERS Groupe francophone d’études et de formations en éthique de la relation de service et de soin, Paris-Bruxelles. Il est également professeur à l’Université catholique de Louvain Belgique et rédacteur en chef de la revue Perspective venez de lire le début du premier chapitre La dimension éthique de la qualité de l’ouvrage La qualité du soin infirmierVoir les articles de la rubrique IFSI/Infirmier

^{Onconfond ainsi sans hésitation souffrance et mal (ainsi que plaisir et bien), à condition quand même qu'il s'agisse de la souffrance (et du plaisir) d'autrui. Parce, quand il s'agit de se faire souffrir soi-même (ou de se faire plaisir), bizarrement, ce serait plutôt l'inverse (cf. Plaisir)} • L'identité personnelle Cela posé, pour trouver en quoi consiste l'identité personnelle, il faut savoir ce qu'emporte le mot de personne. C'est, à ce que je crois, un Être pensant et intelligent, capable de raison et de réflexion, et qui se peut consulter soi-même comme le même, comme une même chose qui pense en différents temps et en différents lieux ; ce qu'il fait uniquement par le sentiment qu'il a de ses propres actions, lequel est inséparable de la pensée, et lui est, ce me semble, entièrement essentiel, étant impossible à quelque Être que ce soit d'apercevoir sans apercevoir qu'il aperçoit. Lorsque nous voyons, que nous entendons, que nous flairons, que nous goûtons, que nous sentons, que nous méditons, ou que nous voulons quelque chose, nous le connaissons à mesu¬re que nous le faisons. Cette connaissance accompagne toujours nos sensa¬tions et nos perceptions présentes ; et c'est par là que chacun est à lui-même ce qu'il appelle soi-même. [...] Car puisque la conscience accompagne tou¬jours la pensée, et que c'est là ce qui fait que chacun est ce qu'il nomme soi-même, et par où il se distingue de tout autre chose pensante c'est aussi en cela seul que consiste l'identité personnelle, ou ce qui fait qu'un Être rai¬sonnable, est toujours le même. J. Locke, Essai philosophique concernant l'entendement humain, livre II, chap. xxvii, 9, Vrin, 1983. cCh5g. 237 233 250 198 224 193 365 197 175

action faite de soi meme sans reflexion